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matengfei
攻人之過勿太嚴,要思其堪受;教人以善勿過高,要令其可從。
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樓主  發(fā)表于: 2013-04-08 05:55
圖片:
有人能說出這個程序應(yīng)用意義嗎

X0接通一下,置位M1,再接通一下置位M2,這里M1、M2在外圍程序內(nèi)復(fù)位。
cvlsam
富士低壓,POD(觸摸屏),PLC專賣
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1樓  發(fā)表于: 2013-04-08 06:12
這個程序的意義是防止X0誤接觸而造成M2輸出。

Good Luck~
matengfei
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2樓  發(fā)表于: 2013-04-15 03:36
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當一個按鈕要先后完成兩個動作時,和下個程序做比較,它省去了計數(shù)器和比較指令。邏輯更加簡潔。

應(yīng)用舉例:把一個工件放進一個夾具里面,按一下按鈕,夾具夾住,再按一下按鈕,工件被送去加工。前提是,工件被夾住之后,再按一下按鈕,才會送去加工。
kyy80
態(tài)度決定一切``````
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3樓  發(fā)表于: 2013-04-15 08:04
這樣會更好....LDP X0 ,AND M0 ,SET M1;LDP X0 ,ANI M1 ,SET M0;END.
matengfei
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4樓  發(fā)表于: 2013-04-16 03:48
3樓的程序方法實現(xiàn)起來也很簡潔,道理都一樣。
二球一哥
沒有個性不簽名
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5樓  發(fā)表于: 2013-04-16 06:36
這個真的不錯
艾為之
人有不為也,而后可以有為也!幫助別人,快樂自己。
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6樓  發(fā)表于: 2013-10-11 01:38
邏輯更加簡潔。
古語云:為者,則難者亦易,不為者,則易者亦難。
meipingboy
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7樓  發(fā)表于: 2013-10-11 15:43
只是節(jié)約了一個輸入點,沒什么實用意義!
活到老學(xué)到老:還有 8  分沒學(xué)到
1935807118
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8樓  發(fā)表于: 2013-10-11 21:08
用步進指令會更方便
liwenbin
自學(xué)PLC   同僚指點哦
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9樓  發(fā)表于: 2013-10-11 22:18
能寫出上面的程序, 可以證明一件事情,  那就是你懂得了程序執(zhí)行流程。 流程是寫程序的關(guān)鍵
所謂的邏輯(先后) 就是流程  程序的流程關(guān)系處理的完美 你的程序執(zhí)行時間也就縮短在最小執(zhí)行時間  學(xué)完流程還得學(xué)會算法 、
程序的算法是程序的靈魂、
沒有算法 你怎么去寫程序
除非你寫的程序很小 、
就算是很小 也是有算法 只是你覺得它不是 其實都是算法 只是每個人的算法不一樣
還有 我支持1樓的程序 程序簡單 執(zhí)行時間短  步驟也清晰 、
3樓雖然看起來清晰 執(zhí)行時間不就上去了 如果你喜歡用LDP指令 那我只好說 你對LDP指令不了解
或者你對執(zhí)行周期不在乎
wangxiweng
做到老,學(xué)到老,還有三樁學(xué)不到。
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10樓  發(fā)表于: 2013-10-12 00:13
我還是沒明白一樓意思,假設(shè)誤接到X0,M 2 還是輸出了呀
學(xué)者
liuqiang1986
相互交流,相互學(xué)習(xí),共同探討。
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11樓  發(fā)表于: 2013-10-12 08:32
很不錯,學(xué)習(xí)了
技術(shù)在于積累,學(xué)習(xí)在于堅持。
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